title: "Антропогенез" url: /slides/antropogenez class: middle, center # Хто ми? ------------ --- class: middle, center ## Антропогенез. ------ ## Cучасні уявлення про походження людини. ## Місце людини в системі органічного світу. ## Біосоціальна природа людини. Особливості виду --- class: middle, center ## Антропогенез. ----- ### Антропогене́з процес походження і розвиток усіх видів роду Люди (Homo), розглянуті в біологічному психічному і соціокультурному плані. --- class: middle, center ## Людина розумна ----- ??? Чи будуть наші нащадки кіборгами з механічними імплантами, відновлюва- ними кінцівками та камерами, вбудованими в очі? Чи зміниться наш зріст, статура, риси обличчя й колір шкіри? Напевно ми цього, звісно, незнаємо, але щоби поміркувати на цю тему, варто пригадати, як змінилася людина в ході своєї еволюції, як функціонує наш організм --- class: middle, center ## Як виникла людина? ??? Це ще одне з тих запитань, остаточної відповідіна яке дотепер немає. Історія виникнення людини складна та суперечли-ва... Ученими здійснено значну кількість палеонтологічних, анатомічних,а в останні роки — генетичних досліджень у пошуку відповіді на це питан-ня. Проте достеменно прослідкувати, як розвивалися й еволюціонували предки людини, не вдається. Тому є різні версії еволюції людини. І якщо саму еволюцію як природний процес сприймаємо без сумнівів, то теорії, що її описують й пояснюють, викликають дискусії. І не думайте, що ці дискусії не стосуються вас. Знання того, як розвивався людський орга- нізм, чому сьогодні він має такі параметри, форми й функції, дає змогу спрогнозувати, якою буде людина майбутнього. --- ### Людському тілу знадобилося сто мільйонів років, щоби стати таким, яким воно є. ### Ким би та якими б ми не були зараз, усередині нашого тіла є сліди того способу життя, який вели найдавніші предки. ### Дані порівняльної анатомії й фізіології людини та тварин показали подібність людини до ссавців як узагалі, так і в багатьох деталях. --- ## Найближчими нашими предками є примати. --- ## Раніше еволюцію людини зображали як прогресивний рух від приматів аж до царя природи ??? . Цей філогенетичний ряд уперше представлено в бестселері професора Каліфорнійського університету в Берклі Ф. Клар- ка Ховелла «Старовинні люди», виданому відомим видавництвом Time- Life 1965 року. Як це не парадоксально, та про те, що ця картинка хибна, стало відомо ще під час її першого опублікування. Однак протягом декіль- кох десятиліть цю послідовність відкрито демонстрували, і завдяки своїй наочності вона закарбувалася в уяві мільярдів людей у всьому світі. У результаті численних палеоантропологічних знахідок стало очевид- но, що розвиток людини не відбувався лінійно. Колись існувало декілька типів людей (людина розумна, людина працьовита, людина вміла тощо), які належать до родини Гомінідів. Дотепер не зрозуміло, який представ- ник приматів дав початок гомінідам, але відомо, що це була велика та роз- галужена родина, еволюція якої відбувалася зовсім не лінійно й не одно- спрямовано, а з мозаїчним розподіленням ознак і безліччю паралелізмів. Певні види внаслідок дивергенції започаткували різні лінії. Одна з них привела до появи сучасної людини, інші — до сучасних людиноподібних мавп. Були й тупикові гілки, представники яких вимерли. --- ## У 1856 році робітники, які видобували вапняк у долині Неандерталь поблизу Дюссельдорфа, що в Німеччині, відкопали кістки якоїсь істоти.Знайдений скелет назвали Неандертальцем (Neanderthal). ??? Згодом архе-ологи віднайшли стоянки, культурні шари та залишки кісток Неандер- тальців по всій Європі. Як і Людина розумна, Неандертальці близько споріднені з Австралопітеками (Australopithecus), Людиною вмілою та Людиною працьовитою (Homo ergaster), одначе ступінь цієї спорідненості досі не з’ясовано. Тому одні вчені вважають, що Неандертальці є окремою гілкою від Людини розумної, а інші вважають їх підвидом Людини розум- ної. --- ### 30 тисяч років тому поряд із сучасними людьми мешкали принаймнітри інші види людиноподібних: неандертальці в Європі й Західній Азії, ### Денисівська людина в Азії та Флореська людина (гобіт) — на індонезійському острові Флорес. Однак людина розумна поширилася з Африки й витіснила всіх інших людей, заселивши пізніше всю планету. --- ## Місце людини в системі органічного світу. ----- --- ### Домен: Ядерні (Eukaryota) ### Клас: Ссавці (Mammalia) ### Підцарство: Справжні багатоклітинні (Eumetazoa) ### Підтип: Хребетні (Vertebrata) ### Родина: Гомініди (Hominidae) ### Ряд: Примати (Primates) ### Вид: Людина розумна (Homo sapiens) --- class: middle, center ## Вид Людина розумна (Homo sapiens) ----- --- class: middle, center ## Ключові ознаки ------ ### поява в процесі ембріонального розвитку хорди й нервової трубки,зябрових щілин у порожнині глотки доводить її належність до типуХордові; ### хребетний стовп і скелет голови — череп, розташування серця на черевному боці, дві пари кінцівок є вагомою підставою для віднесеннялюдини до підтипу Хребетні; --- ### теплокровність, молочні залози й волосся на поверхні тіла, диференціація зубів, діафрагма свідчать про її належність до класу Ссавці; ### розвиток дитини всередині тіла, матка й плацента доводять, що людина є представником підкласу Плацентарні; --- ### нігті, а не кігті на пальцях, кінцівки хватального типу, протиставлення великого пальця іншим, великий головний мозок з розвинутимипівкулями, кольоровий бінокулярний зір є ознаками ряду Примати; ### низка другорядних ознак, зокрема: особливості зубної системи, редукція хвоста, значний об’єм головного мозку, особлива форма грудної клітини — є підставою вважати, що людина належить до підряду Людиноподібні мавпи; --- ### належність людини до сімейства Гомінідів визначають за двома основними ознаками: двоногість і редукція зубо-щелепного апарату ### лінія роду Людина (Homo) виокремилася приблизно 6 млн років тому.Близько 2–2,5 млн років тому сформувався рід Людина представники якого почали виготовляти складні знаряддя праці; ### вид Людина розумна здатний до мови, абстрактного мислення, прямоходіння, виготовлення й використання знарядь праці та культури. --- class: middle, center ## Критерії виду людина розумна. ------ --- ### **Морфологічний.** В особин виду Людина розумна схожа зовнішня будова. Виокремлюють так звані антропометричні показники — зріст, вагу,об’єм головного мозку й деякі інші. Людина розумна сучасного типу назріст близько 140–190 см, її маса 50–100 кг, об’єм головного мозку —1000–1850 см3. --- ### **Географічний.** Оскільки вид Людина розумна — космополіт, його ареал — уся земна куля за винятком Антарктиди. Проте є деяка тенденція розселення людини, зокрема, цей вид селиться переважно в рівнинних місцях з помірним або тропічним кліматом, поблизу моря або водойми. --- ### **Екологічний.** Усі особини виду Людина розумна взаємопов’язані з живою й неживою природою та мають схожі взаємозв’язки: трофічні (харчові), топічні (від грец. τοπικoς — місце проживання), житлові й інші. Проте, залежно від конкретної популяції, ці взаємозв’язки можуть істотно відрізнятися. Наприклад, раціон харчування ескімосів Гренландії й бедуїнів Африки зовсім різний. Отже, людина є високо еврибіонтним видом (тобторганізмом із широким діапазоном пристосування до місця існування). --- ### **Молекулярно-генетичний.** Усі особини виду мають однакову молекулярно-генетичну будову. А саме: диплоїдний набір хромосом становить 46 --- ### **Фізіолого-біохімічні**. В усіх особин схожі фізіологічні й біохімічні процеси в організмі. Однаково функціонують системи дихання, травлення, розмноження, виділення тощо. Проте є й деякі модифікації залежно від популяції. Наприклад, здатність перетравлювати лактозу молока є в більшості жителів Європи. Водночас меншість жителів південно-східної Азії здатні перетравити цей дисахарид. --- ### **Гістолого-цитологічний**. У всіх особин виду однакова тканинна і клітинна будова. Відмінності можуть бути, наприклад, у зв’язку з особливостями місця існування. Наприклад, мелатоніну в шкірі негроїдів набагато більше, ніж у шкірі європеоїдів з огляду на те, що останні живуть в умовах незначної радіаційної дії Сонця. --- ### **Репродуктивний.** Усім людям властивий внутрішньоутробний розвиток, період виношування потомства становить 9 місяців. Характерними є турбота про потомство, вигодовування й виховання впродовж тривалого періоду, утворення сім’ї на період виховання дітей або довше. --- ### **Етологічний (поведінковий)**. Схожість у поведінці для задоволення своїх потреб. Цей критерій нині найсоціалізованіший. За ним людина іс- тотно відрізняється залежно від свого статусу в суспільстві. --- ### **Історичний (еволюційний).** У всіх особин виду Людина розумна схожепоходження в процесі антропогенезу, усі вони походять від одного предка — людини прямохідної. --- ## Людина —біосоціальна істота, невід’ємна частина природи, живий організм, що підкоряється біологічним законам і який з огляду на особливості свідомості та психіки пристосований до суспільного способу буття разом із подібними собі. ??? СУТНІСТЬ ЛЮДИНИ В РІЗНИХ ТЕОРІЯХ Релігійна теорія Людина є суперечливою єдністю духу (душі) і природи (тіла), якісно протилежних одне одному як величне і низьке Натуралістична теорія Людину вважають лише природною істотою, вона нічим особливим не відрізняється від тварин. Сутність людини — у незмінних біологічних чи психологічних властивостях Соціоцентризм Людина є вираженням культурних умов, що формують її, і якщо треба проникнути у її таємницю, то слід вивчити ті чи інші структури культури Ідеалістична теорія Головне в людині — людська свідомість, розум, і саме цією властивістю людина відрізняється від решти живих істот (Р. Декарт: «Я мислю, значить, я існую») Складність людини визначається тим, що вона є суперечливою єдністю не тільки біологічного і соціального, а й фізичного і психічного, загальнолюдського та індивідуального. Чим більше людина вміє керувати своїми біологічними потребами, підпорядковувати їх високим прагненням або спрямовувати на досягнення суспільних цілей, тим більше в людині переважає соціальне і тим більш розвиненою вона