Ми досягаємо стабільного вдосконалення лише тоді, коли можемо виміряти свій прогрес. Людина схильна до ілюзій щодо оцінки ефективності свого навчання. Як правило, ми переоцінюємо свої успіхи від поверхневого ознайомлення з матеріалом і неправильно оцінюємо темпи нашого прогресу. Щоб уникнути цього, необхідно постійно контролювати свої успіхи за допомогою об’єктивного вимірювання: тести, різноманітні стандартизовані перевірки навичок і навіть банальні питання для самоперевірки в кінці книжкової глави дозволять тверезо оцінити наш прогрес в навчанні.